Thắt chặt hợp tác: Đại học Khoa học Tự nhiên TP.HCM (HCMUS) thăm VinUniversity, mở ra cơ hội nghiên cứu và phát triển học thuật
Ngày 10 tháng 12 năm 2024, đoàn đại diện từ Trường Đại học Khoa học Tự nhiên TP.HCM (HCMUS) đã có chuyến thăm đến VinUniversity theo khuôn khổ Biên bản Ghi nhớ (MOU) vừa được ký kết giữa hai bên. Thỏa thuận này đánh dấu bước tiến quan trọng trong mối quan hệ hợp tác, hướng tới mục tiêu phát triển giáo dục, nghiên cứu khoa học, và hỗ trợ sự phát triển toàn diện cho sinh viên.
Tại buổi gặp gỡ, hai bên đã cùng nhau thảo luận sâu rộng về các lĩnh vực hợp tác tiềm năng. Đại diện HCMUS chia sẻ kế hoạch triển khai các hoạt động chung, bao gồm những sự kiện nổi bật như lễ khai giảng, lễ tốt nghiệp, và chuyến thăm Trung tâm Y học Thông minh VinUni (VISCH). Các hoạt động này thể hiện tầm nhìn chung trong việc xây dựng những chương trình trao đổi học thuật ý nghĩa.
Đại diện VinUniversity, Tiến sĩ Laurent, nhấn mạnh tiềm năng hợp tác nghiên cứu nhằm giải quyết các thách thức toàn cầu về y tế và môi trường thông qua ứng dụng trí tuệ nhân tạo. Ông cũng đề xuất các nỗ lực hợp tác trong lĩnh vực quản lý giao thông và các lĩnh vực khác dựa trên thế mạnh của HCMUS.
Tiến sĩ Phạm Huy Hiệu, từ VinUniversity, đã trình bày các cơ hội hợp tác về khởi nghiệp và đổi mới thông qua Trung tâm Trí tuệ Môi trường (CEI). Ông cũng nhấn mạnh vai trò quan trọng của việc phát triển nghiên cứu về khoa học dữ liệu như một lĩnh vực trọng tâm cần khai thác. Bên cạnh đó, Trung tâm nghiên cứu VinUni-Illinois Smart Health Center đã giới thiệu các sáng kiến về nghiên cứu và đào tạo chuyên sâu trong lĩnh vực khoa học sức khỏe, bao gồm chương trình thạc sĩ và tiến sĩ, đồng thời mở lời mời sinh viên HCMUS tham gia vào các chương trình tiên phong này.
Chuyến thăm khép lại bằng phần tham quan khuôn viên hiện đại của VinUniversity, nơi đoàn đại diện HCMUS được khám phá môi trường học tập sáng tạo và năng động. Đây không chỉ là dịp thắt chặt mối quan hệ hợp tác giữa hai trường mà còn đặt nền móng cho những dự án hợp tác đầy ý nghĩa, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục và nghiên cứu khoa học trong tương lai.
